СПОСОБСТВУЮЩИЕ ФАКТОРЫ ВИКАРНОЙ ТРАВМАТИЗАЦИИ
Способствующие факторы — это предрасполагающие факторы или
факторы риска, которые повышают вероятность развития ВТ у терапевта. Первая категория способствующих факторов включает аспекты работы ( ситуационные переменные), такие как воздействие иногда ужасных историй пациентов и сложных стилей привязанности и динамики отношений, и характер работы, такой как взаимодействие между динамикой и деталями историй пациентов, с одной стороны, и требованиями конфиденциальности в работе, с другой.
Дополнительные значимые ситуационные факторы, которые способствуют ВТ, исходят из организационного, социального и культурного контекста лечения. К ним относятся переменные рабочей обстановки, такие как проактивность на рабочем месте, которая может превышать личные ресурсы и эмоциональные возможности терапевта; сосредоточенность на бумажной работе и других административных задачах, которые перегружают клиницистов и побуждают их дегуманизировать пациентов; отсутствие поддержки для заботы о себе, например, отсутствие медицинской страховки и ненадлежащий отдых; отсутствие правил (например, травма-фокусированные консультации
коллег и экспертов) для поддержания значимости работы и поддержки работника; культура работы, которая подрывает процесс трудовой деятельности, из-за использования сарказма или юмора, которые могут дегуманизировать пациентов, а также работников; отсутствие обучения и консультаций, связанных как с клиническими проблемами, так и с ВТ; организационная культура, которая требует жесткого поведения; и изолированность частной практики. Кроме того, клиницисты работают расизм, сексизм, бедность, несправедливость, политику и СМИ, которые часто являются элементами травматического опыта пациентов
с комплексной травмой и могут открыть старые раны и препятствовать исцелению.
Другая основная категория способствующих факторов
ты клинициста {переменные личности), которая включает в себя как личностные аспекты (такие как личная история травмы терапевта и степень ее разрешения, стиль преодоления и привязанности, текущие жизненные стрессоры, эмоциональная зрелость, рассудительность (особенно в том, что касается сохранения границ), система поддержки и удовлетворенность отношениями; параллельные события в жизни терапевта, способствующие идентификации), так и профессиональные
аспекты, такие как специфическая для травмы подготовка и терапевтическое мастерство.
