НЕЙРОПСИХОЛОГ — КТО ОН?
Современный мир развивается настолько стремительно, что часто мы просто не успеваем за этими изменениями. Появляется все больше новых технологий, а в след за ними и много новых профессий, названия которых нам часто не понятны, хоть и могут быть созвучны с привычными. Одной из таких специальностей является – нейропсихолог. Чаще всего, услышав данное название, люди, представляют просто психолога, владеющего какими-то дополнительными техниками для решения личностных проблем. И отчасти это так, данный специалист использует специальные техники для помощи, только какие и для чего, мы рассмотрим далее. Я хочу рассказать нюансы данной специальности простым языком.
Нейропсихолог- это специалист, который изучает взаимосвязь психических процессов человека с состоянием его мозга, т.е. оценивает какие зоны мозга работают «правильно», а какие нет. Данный специалист должен иметь высшее клиническое образование, либо курсы по повышению квалификации в области нейропсихологии, знать анатомию центральной нервной системы, ее возрастные особенности, которые могут быть в тот или иной период жизни, методы нейропсихологической диагностики, а также способы коррекции.
Нейропсихологическая диагностика — это исследование психических процессов с помощью набора специальных проб, которые каждый специалист должен знать и уметь применять. В зависимости от возраста и состояния человека количество этих проб и время проведения диагностики варьируется. Начинать проводить диагностику можно с 3-х лет, ранее, многие пробы еще не доступны в силу несформированности определенных зон мозга. Однако, специалист может проводить консультацию детей и младше, т.к. грамотный нейропсихолог знает, в каком возрасте какие нормы развития, и если он видит отклонения, то можно аккуратно начинать работу с ними, либо наблюдать и при необходимости проводить дополнительные обследования.
Нейропсихолог, является помощником в первую очередь врача невролога/психиатра, но также и врачей других специальностей, ведь нейродиагностика позволяет нам оценить характеристику нарушений (состояний) высших психических функций (ВПФ) и установить связи выявленных дефектов (особенностей) с патологией или функциональным состоянием определенных отделов головного мозга либо с индивидуальными особенностями развития мозга в целом. Это значит, что врач может заподозрить определенные нарушения, чтобы поставить диагноз ему требуется дополнительная информация, которую можно получить с помощью нейродиагностики.
Нейропсихолог выполняет ряд проб и пишет заключение, на основании полученных данных, а также рекомендации. Невролог может направить на диагностику, когда подозревает СДВГ, ЗРР, ЗПРР, РАС, при наличии заикания, гиперкинезов (нервных тиков, тремора и пр.), трудностях в обучении, при агрессии и др.,т.е. те случаи, когда только осмотра врача не хватает. От врача нейропсихолог отличается тем, что не имеет права назначать медикаментозную терапию (выписывать лекарства) и ставить диагноз (нейропсихолог пишет заключение, а невролог на основании заключения, осмотра, МРТ, КТ и пр. выставляет диагноз).
Нейропсихолог, как специалист, может помочь не только детям, но и взрослым. Их часто направляют на диагностику состояния после инсультов, черепно-мозговых травм, удаления образований, при выраженных возрастных изменениях и т.д.
После нейродиагностики может быть рекомендован курс нейрокоррекции. Это мероприятия в виде коррекционно-развивающих упражнений, которые направлены на развитие «проблемных» или отстающих функций головного мозга, выявленных в процессе нейропсихологического обследования.
Нейрокоррекция невозможна без нейродиагностики, т.к. без нее нельзя «на глаз» определить какие развивающие занятия нужны. Например: человек приходит с запросом исправить плохой подчерк, кажется, все просто, работаем с письмом и прописями, но это не так. Плохой подчерк может быть из-за того, что у человека проблемы с моторикой, с пространственным или со зрительным восприятием, а также еще с огромным количеством факторов, участвующих в процессе письма. На диагностике мы выявляем, какая причина первостепенна, и с чего надо начинать коррекцию. Мы же когда одеваемся, сначала надеваем нижнее белье, а потом штаны, так же и здесь, есть строгая последовательность того, с чем и как начинать работать.
Нейрокоррекция сложный и долгий процесс, невозможно за одно-два занятия добиться желаемого результата, особенно, если случай сложный, а также, когда обращение несвоевременное. К сожалению, часто люди просто не знают, что им или их детям/родственникам требуется помощь данного специалиста, либо такого просто нет, там, где люди проживают, в таком случае можно обратиться в онлайн формате к нейропсихологу. Однако, ряд проб, к сожалению, онлайн не доступен, сложные случае также посмотреть в таком формате проблематично. Это скорее будет консультация, нежели полноценная диагностика.
Паронина Татьяна Владимировна
https://www.b17.ru/article/288780/
