Хирург-онколог Максим Котов: «Думал, в этой профессии очень успешные и богатые ребята».
Выпускник Высшей школы онкологии
(ВШО — https://vk.com/hso_community ) рассказал как шёл к успеху и превратился в приверженца доказательной и персонализированной медицины. Максим Котов учился в ординатуре в той самой Высшей школе онкологии, где обучение базируется на фундаменте доказательной медицины, и теперь сам преподаёт в ней.
Высшая школа онкологии ежегодно готовит около 20 таких онкологов, как Максим Котов, — врачей нового поколения, которые знают самые современные методы диагностики и лечения рака, и умеют критически читать научные статьи. Один грамотный онколог — это тысячи спасенных жизней!
Этим летом команда фонда «Не напрасно» набирает ординаторов в Высшую школу онкологии в десятый, юбилейный раз. Чтобы организовать обучение для новых резидентов, фонду необходимо 4,5 млн рублей. Вы можете поддержать Высшую школу онкологии, сделав пожертвование — https://vk.cc/cyxEWE
Вернёмся к истории хирурга-онколога Максима Котова.
В течение шести лет учёбы преподаватели в медицинском университете воспитывали Максима в традициях устаревшей советской системы медицинского образования, в рамках которой (как считает доктор Котов) совсем не уделяется время развитию критического мышления.
Когда он поступил в ординатуру в ВШО — преподаватели стали учить
что врач должен никому не верить на слово и постоянно перепроверять информацию.
Сегодня Максим Котов, выпускник первого набора ВШО, работает в Центре онкологии имени Н.Н. Петрова в Санкт-Петербурге и лечит людей с опухолями головы и шеи. Он оказывает помощь пациентам с такими диагнозами, как рак полости рта, ротоглотки, гортани, шейного отдела пищевода, щитовидной железы и слюнных желез, кожи.
За семь лет он помог сотням пациентов из разных регионов России и защитил кандидатскую диссертацию. Он регулярно читает лекции в клиниках, ведет свой канал «Как сказать» и учит врачей коммуникации с пациентами.
«Старая картина мира разрушилась на глазах». Об учебе в ВШО и доказательной медицине и навыках коммуникации с пациентами
Сейчас Максим сам преподаёт врачам. Но тогда, в 2015 году в ВШО, он многое узнал впервые.
«В университете нам говорили: вот история болезни, вот вопросы, которые нужно задать. Заполни просто все по пунктам — и вперед, проблем нет, — рассказывает Максим. — Но все оказалось несколько сложнее.»
Будущий хирург-онколог был поражен, насколько подход к обучению в ВШО в целом отличался от подхода некоторых университетских преподавателей.
В университете студенты читали учебники и методички и «зубрили» их: выучил с этой по эту страницу, пересказал — молодец. От студентов не требовалось глубокого понимания, и преподаватели почти никогда не давали конструктивной обратной связи. В такой системе совсем не уделяется время развитию критического мышления, считает Максим. А для врача это очень важно: он должен никому не верить на слово и постоянно перепроверять информацию. Ведь данных в медицине очень много, и они все время обновляются.
«В ВШО все было по-другому: нас учили находить нужные данные и критически оценивать их, а дальше мы сами читали, переводили, писали. Старая картина мира рушилась на глазах, — вспоминает Максим. — Нам рассказали, что такое доказательная медицина, что надо помнить: все выводы должны основываться на доказательствах эффективности и безопасности того или иного метода или лекарства.»
В ВШО работал журнальный клуб: молодые и более опытные врачи разбирали новейшие научные статьи на английском языке. Отдельные занятия были посвящены коммуникации с пациентами — студенты и педагоги разыгрывали сценки и обсуждали, как лучше вести себя врачу и что говорить пациенту в той или иной ситуации: например, когда человек только узнал о диагнозе или когда назначенное ему лечение не срабатывает.
Еще одна важная идея, которую доносили до резидентов педагоги ВШО: главное — это пациент. Студентам объясняли, что такое персонализированная медицина — подход, который основан на выборе препарата для конкретного пациента, в зависимости от природы его опухоли и особенностей человека в целом.
Мотивацией развиваться для Максима стало окружение: ему было здорово обучаться в среде коллег, которые горят идеей стать докторами нового поколения — опирающимися на доказательную медицину, желающими запускать научные и образовательные проекты. В окружении таких врачей можно было обсудить любую идею и получить поддержку или, наоборот, здравую аргументированную критику, вспоминает Максим.
«Обучение в ВШО поменяло мое представление о медицине в целом. Я понял, как надо правильно работать, — рассказывает Максим. — Помню, на одном из первых занятий Вадим Гущин нас спросил: кем вы хотите стать? Мы ответили: хорошими врачами. Он удивился: и все? Оказалось, этого мало, потому что врач может делать еще много другой полезной медицинской работы: проводить научные исследования, заниматься просветительской деятельностью, преподавать, работать с некоммерческими организациями. Я понял, как важно и здорово делать разное, и стал мечтать реализоваться во всех этих сферах.»
Максим считает, что качественная медицинская помощь складывается из нескольких звеньев: ее организации, обеспечения лекарствами и технологиями и специалистов. Миссия педагогов [в медицинских вузах]
— влиять на последнее (и самое важное) звено этой цепи, уверен Максим. Обучая врачей, они помогают вырастать профессионалам, которые могут сами принимать решения, запускать важные проекты и обучать других, формируя среду вокруг себя. Все это в итоге медленно, но верно меняет к лучшему всю систему.
«Не скрою, для меня также ценно преподавание, потому что, обучая других, во-первых, сам становишься лучшим специалистом, а во-вторых, формируешь вокруг себя благоприятную врачебную среду, — объясняет Максим Котов. — А главное, конечно, что, непрестанно развиваясь, мы можем оказывать лучшую, наиболее качественную помощь пациентам.»
Подробности пути доктора Котова к жизненному успеху — рекомендуем читать в статье, опубликованной на сайте «Профилактика медиа»
(это СМИ Высшей школы онкологии) — по ссылке
https://vk.cc/cyxEWE
Ранее в паблике «Доказательная медицина» было опубликовано:
Хирург-онколог Максим Котов: Как общение влияет на результаты лечения в онкологии
https://vk.com/wall-136637198_33941
Хирург-онколог Максим Котов: про мифы и заблуждения на тему рака, и про Высшую школу онкологии
https://vk.com/wall-136637198_129043
Рак в большинстве случаев можно вылечить, если обратиться за помощью как можно раньше. Заблуждение, что рак неизлечим, может привести к снижению шансов на излечение или ремиссию, потому этот миф очень вреден.
Об этом в своей научно-популярной книге «Правда о раке. Все, что нужно знать о причинах, диагностике и лечении» пишет хирург-онколог
Максим Котов.
https://vk.com/wall-136637198_121063






А в ВШО лечат по общепринятым клиническим рекомендациям или по своим собственным?
Вот это повышение квалификации врачей за свои деньги — наивысшее зло. Я так считаю. Наше государство не настолько бедное, чтобы не оплачивать обучение врачам. Позорище. Конечно и требовать отдачи после обучения необходимо будет в таком случае, но разве врач по-призванию побоится такой ответственности? Уверена, что у нас много талантливых докторов, которым необходимо дать возможность учиться, не думая о деньгах.
Онкология комплексная область, хирургия — один из методов.